5th NUPFFALE Event – 2024
Program_2024
Book of Abstracts
5th Biannual Meeting of the NUPFFALE Research GroupThe event will take place on July 1st (online), July 4th and 5th 2024 (UFSC, Campus Florianópolis).Free event. |
5th Biannual Meeting of the NUPFFALE Research GroupThe event will take place on July 1st (online), July 4th and 5th 2024 (UFSC, Campus Florianópolis).Free event. |
Desde a criação do NUPFFALE, anterior a 2004, a coordenação do grupo busca maneiras de reunir seus membros advindos de diversas universidades a fim de discutir as pesquisas que desenvolvem.
Em 2022, a segunda edição online do NUPFFALE Meeting acontecerá durante todo o mês de maio, com sessões síncronas semanais.
Veja abaixo informações importantes para a sua participação no evento.
Instruções para se inscrever no evento para participar como Ouvinte ou Apresentador e receber certificado: aqui.
Programação e Caderno de Resumos
Não há taxas para a participação no evento.
Equipe organizadora:
Rosane Silveira (UFSC)
Ubiratã K. Alves (UFRGS)
Cesar Teló (UFSC)
Confira o livro que conta com a colaboração de vários membros do NUPFFALE, organizado pelos professores Felipe Kupske, Ubiratã K. Alves e Ronaldo Lima Jr.: https://editora.abralin.org/publicacoes/investigando-os-sons-de-linguas-nao-nativas/ (link externo)
Editora: Pontes Editores
Ano: 2021
ISBN: 9786556371269
Visualizado: 462
Autor (es): Ubiratã Kickhöfel Alves / Susiele Machry da Silva / Luciene Bassols Brisolara / Ana Paula Petriu Ferreira Engelbert (Organizadores)
Páginas: 420
Fonética e Fonologia de Línguas Estrangeiras: Subsídios para o Ensino apresenta uma caracterização dos sistemas fonético-fonológicos das línguas inglesa, espanhola, francesa, e do português como língua estrangeira. Cada língua é descrita a partir de três capítulos: (i) o sistema vocálico; (ii) o sistema consonantal; (iii) os padrões silábico e acentual. Além das descrições dos sistemas de sons dessas línguas, são apresentadas as principais dificuldades a serem enfrentadas pelo aprendiz de língua estrangeira (LE), bem como exemplos de atividades de sala de aula e sugestões de leitura para professores e alunos. Os doze capítulos apresentam uma estrutura padronizada em suas seções, de modo a facilitar a leitura e a busca por informações. Frente ao intento de estabelecer os laços entre pesquisa e ensino, destacados pesquisadores das áreas de Fonética, Fonologia e Aquisição Fonético-Fonológica de LE contribuem com esta obra.
O livro é direcionado não somente a alunos de graduação e pós-graduação em Letras e áreas afins (Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, dentre outras), mas também a professores e alunos de diferentes LEs.
O NUPFFALE convida a todos a participar do Open Seminar “Music aptitude and training effects on L2 speech perception and production”
O NUPFFALE convida a todos a participar do Open Seminar intitulado “Studies about Beliefs in Second Language Pronunciation Teaching”
Doutorando: Bruno Coriolano de Almeida Costa
Orientadora: Dra. Rosane Silveira
Data: 08/08/19
Horário: 09h00
Local: Sala 309, 3º andar, CCE-B